期刊文章详细信息
将课程思政融入大学数学建模教学提升学生综合素养的研究与实践
Practical research on integration of ideological and political education into college mathematics modeling teaching
文献类型：期刊文章
Ma Zhihong(College of Basic Science,Tianjin Agricultural University,Tianjin 300392,China)
机构地区：[1]天津农学院基础科学学院,天津300392
基 金：2019年天津农学院教学成果奖重点培育项目(无编号)。
年 份：2021
卷 号：28
期 号：4
起止页码：101-104
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：本文基于数学建模课程思政教学实践,深入分析教学内容,深挖课程思政元素,结合信息技术创新教学方式,提出了在教学中坚持以人为本、因材施教、逐步培养学生学习兴趣、激发学习潜能、提高自主学习能力的方式方法,并对教学质量保障机制进行了探索,以实现"落实立德树人根本任务、促进学生全面发展"的教育目标。
关 键 词：课程思政 数学建模 教学方式 因材施教
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
