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物理学科核心素养导向下的单元教学设计探索——以“交变电流”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京交通大学附属中学,北京100081
基 金：北京市物理学会2020-2021年度“学科核心素养导向下的单元教学设计探索与实践研究”(项目编号:WLXH202078)。
年 份：2021
卷 号：39
期 号：23
起止页码：40-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以单元教学设计思路为前提,思考知识结构间的联系,阐述单元化教学内容设计以及教学结构优化.以"交变电流"为例设计单元教学,从远距离输电中发现的问题为着手点,设置单元核心任务,开展实验方案设计,构建能量观念,引导学生进行科学推理论证,激发社会责任感,促进学生对电磁感应本质的理解,培养学生的物理学科核心素养.
关 键 词：物理核心素养 单元教学设计 交变电流
分 类 号：G633.7[教育学类]
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