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醒狮舞“非遗进校园”的教学初探
A Preliminary Probe into the Teaching of “Intangible Cultural Heritage Dance into Campus” of Lion Dance
文献类型:期刊文章
ZHANG Ying;WANG Shan(Zhongge Arts School,Guangdong Ocean University,Zhanjiang 524088,China)
机构地区:[1]广东海洋大学中歌艺术学院舞蹈编导系,湛江524088 [2]广东海洋大学中歌艺术学院,湛江524088
基 金:2017年度广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目:“北部湾”地区文化产业调整对遂溪醒狮舞的影响方式研究成果(项目编号GD17XYS31);2020年度广东海洋大学人文社会科学研究项目“‘一带一路’视域下雷州半岛非遗舞蹈的旅游开发路径”研究成果(项目编号C20145)。
年 份:2021
期 号:5
起止页码:111-116
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:"非遗进校园"是当前我国传统文化校园传承的重要方式之一,有助于广大青少年认识以非遗保护项目为代表的中华优秀传统文化,增强传承与保护传统文化的意识,是培育文化自觉和文化自信的教育实践,非遗传承的中国经验。文章以醒狮舞进校园实践为切入点,探索适合醒狮舞"非遗进校园"的具体实践与整体构想,并通过对醒狮舞的实践性反思,探讨"非遗进校园"所面临的质疑与反思。坚持非遗保护的本真性、整体性原则,是保证"非遗进校园"文化传承的根本。
关 键 词:非遗进校园 醒狮舞 教学
分 类 号:G40-014]
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