文献类型：期刊文章

作　　者：王栋栋[1]

机构地区：[1]徐州医科大学药学院临床药理学教研室,徐州221004

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：徐州市推动科技创新专项资金项目重点研发计划(社会发展)(KC21257);徐州医科大学优秀人才科研启动基金资助项目(RC20552111);徐州医科大学融合创新基金资助项目(XYRHCX2021011)。

年　　份：2021

卷　　号：23

期　　号：12

起止页码：839-841

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：群体药动学是将经典的药动学原理与统计学方法有机结合,研究药物在体内吸收、分布、代谢、排泄、转运的群体规律及药动学参数的学科。为引导群体药动学相关研究的规范开展,国家药品监督管理局药品审评中心组织制定了群体药代动力学研究技术指导原则。同时,群体药动学也是临床药学专业必修的专业技术。然而我国群体药动学在本科阶段教学尚在探索之中。文章将联系群体药动学学习难点,从五方面深入探讨临床药学专业本科生在群体药动学学习过程中的几点思考与建议。

关 键 词：群体药动学 教学改革 临床药学专业

分 类 号：R9[药学类]