文献类型：期刊文章

作　　者：加瑞[1] 雷华阳[1] 刘景锦[1] 冯双喜[1]

JIA Rui;LEI Huayang;LIU Jingjin;FENG Shuangxi(School of Civil Engineering/Key Laboratory of Coast Civil Structure Safety of Education Ministry,Tianjin University,Tianjin 300354,P.R.China)

机构地区：[1]天津大学建筑工程学院,滨海土木工程结构与安全教育部重点实验室,天津300354

出　　处：《高等建筑教育》

基　　金：国家重点研发计划资助项目(2017YFC0805402);国家自然科学基金重大项目(51890911);国家自然科学基金(51509181)。

年　　份：2021

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：39-46

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：为提高土力学课程的教学质量及土木工程专业的人才培养质量,对土力学课堂和实验教学改革进行了探索与实践。课堂教学改革主要包括:开展RBL、CBL及TBL与PBL结合的教学方法和模式探索,并积极利用雨课堂等智慧教学方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量;广泛阅读土力学教材和相关书籍,不断提高教师的专业素质,使课程常讲常新;充分利用已有在线课程资源,积极推进基于“互联网+”的线上线下混合式教学和翻转课堂教学改革;介绍土力学专业领域的国内外杰出人物和土力学著名工程案例,有机地将思政元素融入土力学教学。实验教学改革主要包括:将启发式与互动式教学模式、研究性思维、OBE教育理念、大国工匠精神等引入实验教学;在实验课程之前,让学生观看土力学在线开放课程的相关实验视频,提高实验教学效果;充分利用国家虚拟仿真实验教学项目共享平台上的虚拟仿真实验开展线上实验教学。通过土力学课程教学改革,努力培养专业水平高、创新能力强、社会责任心强的全方位复合型土木工程人才。

关 键 词：土力学 教学改革 在线课程 课程思政  虚拟仿真实验

分 类 号：G642.0] TU43[教育学类]