文献类型：期刊文章

作　　者：廖颖敏[1] 马嫱[1] 查晓松[1] 王秀丽[1] 王伟艺[1]

LIAO Ying-min;MA Qiang;ZHA Xiao-song;WANG Xiu-li;WANG Wei-yi(Department of Environmental Science and Engineering,Tan Kah Kee CollegeXiamen University,Zhangzhou 363105,China)

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院环境科学与工程学院,福建漳州363105

出　　处：《广州化工》

基　　金：漳州市自然科学基金项目(ZZ2021J42);福建省高校哲学社会科学研究项目(JSZM2020077)。

年　　份：2021

卷　　号：49

期　　号：24

起止页码：151-153

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：在“双一流”建设背景下,将思政元素与课程知识点有机融合,可进一步提高课程教学的育人效果。本文叙述了《化学基础实验》课程应用线上线下混合式教学法、案例分析法、参与式教学法等,融合“专业教育”和“思政教育”,落实立德树人的根本任务。同时在教学过程中实现教育与育人相统一,读圣贤书与关注社会相统一的实践与探索,旨在为环境专业后续的综合实验和创新实验中思政元素的导入提供参考。

关 键 词：化学基础实验  课程思政  教学改革 立德树人

分 类 号：G642]