期刊文章详细信息
基于学科交叉的综合化学实验的教学设计
Design of Comprehensive Chemistry Teaching Experiments Based on Interdisciplinary
文献类型:期刊文章
SHAN Shunan;LI Xian;ZHANG Lei;ZHANG Fang(Experimental Chemistry Teaching Center,College of Chemistry and Materials Science,Shanghai Normal University,Shanghai 200234,China;Experimental Center,College of Textiles,Donghua University,Shanghai 201618,China)
机构地区:[1]上海师范大学化学与材料科学学院化学实验教学示范中心,上海200234 [2]东华大学纺织学院实验中心,上海201618
基 金:2019年度上海高校市教委重点课程建设项目(304-AC9103-20-368415003);2020年度上海高校市教委重点课程建设项目(304-AC9103-21-368415003)。
年 份:2021
卷 号:40
期 号:11
起止页码:145-149
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊
摘 要:以学科交叉为切入点,结合科研工作和学科前沿方向,为本科生教学设计一个"吸附光催化耦合生物法降解苯并三唑废水"的研究型综合化学实验。该实验过程涵盖了材料的制备和表征、反应器的设计构建和不同处理方案的对比评价,体现了化学、材料、微生物、环境和工程等学科的交叉与融合,有利于锻炼学生的跨学科综合思维能力和科学素养,培养具有多学科背景的应用型、复合型和技能型人才。
关 键 词:综合化学实验 学科交叉 化学实验教学 化学教育
分 类 号:O6-3[化学类] G642]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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