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中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育探析
Analysis on the Integration of Chinese Excellent Traditional Culture into College Students’ Mental Health Education
文献类型:期刊文章
ZOU Wen-rong(School of Electronic Information Engineering,Jinling Institute of Technology,Nanjing Jiangsu 211169,China)
机构地区:[1]金陵科技学院电子信息工程学院,江苏南京211169
基 金:2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项“中华优秀传统文化融入高校思想政治教育效果提升研究”阶段性成果(项目编号:2021SJB0199);2020年金陵科技学院立德树人校级专项课题研究成果(项目编号:JIT-LDSR-202024)。
年 份:2021
卷 号:34
期 号:24
起止页码:64-66
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:中华优秀传统文化蕴涵着丰富的心理学思想资源,有利于培养当代大学生乐观进取、诚信宽容、自律自强等积极乐观心理,针对大学生面对繁重学习生活压力、困扰挫败和复杂的人际关系,心理调适能力仍然不够,仍存在以自我为中心、诚信意识不足、抗挫能力不强等问题,提出加强高校任课教师、辅导员自身文化素养,营造良好文化氛围,开展道德实践活动,进行新媒体文化宣传等培育大学生积极心理品质路径。
关 键 词:中华优秀传统文化 大学生 心理健康教育
分 类 号:G640]
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