期刊文章详细信息
基于MOOC的MATLAB与系统仿真课程混合式教学探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江理工大学机械与自动控制学院自动化系,浙江杭州310018
基 金：2020年1月浙江省教育厅一流专业建设项目“自动化--浙江省一流本科专业建设点”;2019年6月浙江理工大学在线开放课程建设项目“MATLAB与系统仿真”(编号:ZXKC1910)。
年 份：2022
卷 号：8
期 号：1
起止页码：115-118
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章探讨了基于MOOC的混合式教学模型的课前-课堂-课后三环节实现思路,并以MATLAB与系统仿真课程为例进行了在线课程开发与混合式教学实践。实践表明:该模式对提高学生学习自主性,激发学生内在学习驱动力,提高教学质量具有积极作用。
关 键 词：混合式教学 MOOC 教学模式 MATLAB与系统仿真
分 类 号：G640]
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