文献类型：期刊文章

作　　者：李更春[1]

Li Gengchun(School of Foreign Languages,Taizhou University,Hailing District,Taizhou 225300,China)

机构地区：[1]泰州学院外国语学院,江苏省泰州市225300

出　　处：《现代外语》

基　　金：江苏省社会科学基金课题“双语者语言转换的认知控制及其神经机制研究”(18YYB011);泰州学院高层次人才引进科研启动基金项目“普通高校英语学习者对程式语的心理加工与表征的研究”(TZXY2015QDXM011)的阶段性成果。

年　　份：2021

卷　　号：44

期　　号：6

起止页码：839-848

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：本文梳理并评析了二语隐性知识测量研究的相关文献。我们发现,既有研究对二语隐性知识测量效度的研究存在论证不严密的问题,对测量效度影响因素的研究还不够深入,且偏重对二语语法隐性知识的测量,对二语词汇不同层面隐性知识的研究较少。本文认为,未来研究可运用验证性因子分析对既有测量方法开展更加缜密的效度研究,同时开发新的测试方法并对其效度进行检验。其次,应深入探讨测试模态、认知加工层次等因素对测量效度的影响,同时考虑二语水平因素的影响。此外,还应更加重视对词汇知识不同层面隐性知识的研究,以不断推进二语隐性知识的深入研究。

关 键 词：隐性知识 测量方法 效度  影响因素

分 类 号：H08]