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期刊文章详细信息

生物化学与分子生物学“四融入四结合”课程思政教学体系的构建与应用    

Construction and application of “four integration and four combinations” course-based Ideological and Political Education teaching system in Biochemistry and Molecular Biology

  

文献类型:期刊文章

作  者:罗晓婷[1] 许春鹃[1] 洪芦燕[1] 周娟[1] 吴素珍[1] 谢富华[1] 谢元斌[1] 黄玉萍[1]

LUO Xiaoting;XU Chunjuan;HONG Luyan;ZHOU Juan;WU Suzhen;XIE Fuhua;XIE Yuanbin;HUANG Yuping(Department of Biochemistry and Molecular Biology of Basic Medical College,Gannan Medical University,Ganzhou 341000,China)

机构地区:[1]赣南医学院基础医学院生物化学与分子生物学教研室,赣州341000

出  处:《生命的化学》

基  金:2021年国家课程思政示范课程(教高函[2021]7号);江西省高等学校教学改革研究课题项目(JXJG-18-13-3);江西省高校课程思政示范课程(赣教社政字[2019]13号);江西省高校课程育人共享计划立项课程(赣教高办函[2019]25号);江西省线上线下混合式一流课程(赣教高字[2021]8号)。

年  份:2021

卷  号:41

期  号:10

起止页码:2307-2314

语  种:中文

收录情况:CAS、JST、ZGKJHX、普通刊

摘  要:本教学团队深入挖掘生物化学与分子生物学的德育内涵和思政元素,在知识传授的过程中注重价值引领,将课程思政融入教学目标、教学内容、教学过程和第二课堂中,采用课前课中课后相结合、线上教学与线下教学相结合、专业知识与思政元素相结合、案例教学与信息技术相结合的"四结合"多元混合式教学模式,构建了"四融入四结合"课程思政教学体系,通过第一课堂与第二课堂有机衔接,开展课程思政的隐性教育和显性教育,落实立德树人的根本任务。

关 键 词:生物化学与分子生物学 课程思政  多元混合式教学  

分 类 号:Q5-4] Q7-4] G641[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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