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新时代背景下职业院校中医文化自信现状的调查研究--基于广西职业院校的调查
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西中医药大学附设中医学校
基 金：中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革立项课题“新时代背景下职业院校中医文化自信与《心理健康》教学融合的路径探索”(编号:1900244)的阶段性成果。
年 份：2021
期 号：30
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文基于对广西8所职业院校在校生的问卷调查,论述职业院校学生中医文化自信现状,认为学生对中医传统文化认同度较高,但中医文化知识较为缺乏,学习主动性欠缺;中医传统文化教育存在缺失,宣传力度不足,第一课堂和第二课堂结合不足;中医传统文化的家庭教育欠缺,家校合作不足,缺乏有效引导等,提出职业院校可通过校园文化环境建设、学科教育教学渗透、第二课堂实践、家校合作等做法宣传中医传统文化,提高学生的中医文化自信。
关 键 词：新时代 职业院校 中医 文化自信 调查研究
分 类 号：G]
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