文献类型：期刊文章

作　　者：马玉霞[1] 王大帅[1] 冯湘[1]

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052

出　　处：《教育与职业》

基　　金：2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“育训结合视域下高职高速铁路类人才职业综合素养培育研究”的研究成果。(项目编号:2022-ZZJH-212,项目主持人:王大帅)。

年　　份：2021

期　　号：23

起止页码：107-111

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：“岗课赛证”融通是创新技术技能人才培养,推动职业教育教学改革的重要模式之一,具有技能体系层次化、教学情境多样化、学习评价多元化的特色优势。“岗课赛证”融通是产业技术在不同层次和不同面向的融合贯通,是技术逻辑在课程载体上的具体呈现。“岗课赛证”课程体系的构建面临生成逻辑不一致、内部体系复杂、教学实施难等难题,解决之道在于设计方案时要从学习者中心出发,以职业能力成长为理念理清逻辑,以对接岗位和工作过程为原则整合体系,以分层次多场景的教学模式赋能课程实施。

关 键 词：岗课赛证  课程体系 育人模式 职业成长  

分 类 号：G712]