文献类型：期刊文章

作　　者：张丽[1] 介婧[1] 朱文[1]

机构地区：[1]浙江科技学院自动化与电气工程学院,浙江杭州310023

出　　处：《高教学刊》

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“基于OBE理念和工程教育认证要求的《自动控制原理》课程教学改革”(编号:jg20190315);中国高等教育学会机器人专业重点课程建设研究专项重点课题“‘机器人传感与检测’一流课程建设”(编号:21GCZD07);浙江科技学院校一流本科专业课程建设项目“自动控制原理课程建设”(编号:2021k1);浙江科技学院教学研究项目“自动化专业应用型人才培养模式的研究与实践”(编号:2005-B24)。

年　　份：2021

卷　　号：7

期　　号：36

起止页码：128-131

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在新工科教育思想指导下,基于OBE-CDIO工程教育理念,以学生为中心,以能力培养为导向,对自动控制原理课程教学改革进行探索。探究课程教学内容的反向设计,开发课程的网络教学资源并构建线上线下混合教学模式,设计基于CDIO的综合实验项目,改革课程考核方式。通过教学改革充分激发学生学习主动性,培养学生复杂工程实践能力,提高新工科人才培养质量。

关 键 词：新工科  OBE-CDIO  自动控制原理 教学改革

分 类 号：G642]