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期刊文章详细信息

基于真实问题情境的课堂教学——以金属钠的性质与制备为例    

Classroom Instruction Design Based on Real Problem Situation:Taking the Properties and Preparation of Metal Sodium as an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:卞海燕[1] 程萍[2]

BIAN Hai-Yan;CHENG Ping(Liyang Guanghua High School,Liyang 213300,China;College of Teacher Education,Nanjing Normal University,Nanjing 210097,China)

机构地区:[1]溧阳市光华高级中学,江苏溧阳213300 [2]南京师范大学教师教育学院,江苏南京210097

出  处:《化学教育(中英文)》

年  份:2021

卷  号:42

期  号:23

起止页码:57-61

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CAS、JST、核心刊

摘  要:以"钠钾合金热消融法治疗癌症"为情境主线,围绕该法治疗癌症的原理、探索过程中遇到的困境以及成本高低3个核心问题探索金属钠的性质及制备,让学生在真实情境中学习化学知识和学科思维方式,提升能力。

关 键 词:真实问题情境  高中化学 教学设计 钠的性质与制备  

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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