期刊文章详细信息
深度学习视域下高中化学项目式教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连江第一中学,福建连江350500
年 份：2021
期 号：11
起止页码：122-123
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章基于具体的项目式教学案例对高中化学项目式教学进行了研究,提出了相应的教学策略,并对实施过程进行反思和总结。通过以学生为主体,基于项目任务驱动的协同学习,可以实现真正意义上的教学转型,有效促进学生的深度学习,培养学生的高阶思维和基于真实情境的问题解决能力。
关 键 词：高中化学 深度学习 项目式教学
分 类 号：G633.8[教育学类]
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