文献类型：期刊文章

作　　者：何成[1] 付琳琳[1] 刘转转[1]

HE Cheng;FU Linlin;LIU Zhuanzhuan

机构地区：[1]徐州医科大学基础医学院病原生物学与免疫学教研室,江苏徐州221004

出　　处：《继续医学教育》

基　　金：徐州医科大学江苏高校品牌专业建设专项课题(Xjyppzx201802);徐州医科大学优秀人才科研启动基金(D2019018)。

年　　份：2021

卷　　号：35

期　　号：11

起止页码：12-14

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：随着寄生虫病防控成效的凸显以及寄生虫病疾病谱的变化,致使医学寄生虫学的学科地位及其现实意义越来越被忽略。近年来,由于医学寄生虫学教学工作受重视程度的不断降低,医学寄生虫学课程也逐渐呈现出授课内容陈旧、教学模式单一和方法传统落后的特点。而“课程思政”是实现高校“立德树人”的根本举措,其能将思想政治教育寓于、融入专业课,从而达到丰富课堂教学内容,提升教学模式和完善教学方法的目的。文章深入剖析医学寄生虫学教学现状,并深入探讨在“课程思政”视域下,如何有效发掘“思政元素”,并将其融入到医学寄生虫学的课程教学当中,从而有效应对医学寄生虫学教学现状,打造医学寄生虫学课程教学“金课”,实现医学寄生虫学“专业知识传授”“价值引领”和“能力培养”的有机融合。

关 键 词：医学寄生虫学 课程思政  立德树人 教学改革 教学现状 应对策略  

分 类 号：G726]