文献类型：期刊文章

作　　者：余洁[1] 张田林[1] 胡生琴[2]

Yu Jie;Zhang Tianlin;Hu Shengqin(Library of Jiangsu Polytechnic College of Agriculture and Forestry,Zhenjiang 212400,China;Higher Vocational Education Institute of Jiangsu Polytechnic College of Agriculture and Forestry,Zhenjiang 212400,China)

机构地区：[1]江苏农林职业技术学院图书馆,镇江212400 [2]江苏农林职业技术学院高职教育研究所,镇江212400

出　　处：《图书情报研究》

基　　金：2020年度江苏省教育科学“十三五”规划职教课题“高职院校图书馆学习支持服务框架构建与成效评价研究”(项目编号:D/2020/03/30)阶段性成果之一。

年　　份：2021

卷　　号：14

期　　号：4

起止页码：40-46

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：[目的/意义]为更好地了解江苏省高职院校图书馆学习支持服务现状,为高职院校图书馆学习支持服务提供发展决策引导。[方法/过程]基于RPV框架,采用问卷调查和网站访问调查的方法,从资源、流程、价值观三个方面对江苏省20所“双高计划”院校图书馆学习支持服务情况进行调研。[结果/结论]在对所获数据进行归纳分析的基础上,发现江苏省高职院校图书馆学习支持服务中存在图书馆重视度过低、服务空间急需改进、学习支持服务人员未配置等问题,我国高职院校图书馆学习支持服务可从以下几个方面改进:积极拓展学习支持服务空间、建设学习支持馆员队伍;增设学习支持服务平台,创新服务方式;高度重视开展学习支持服务,提高服务水平,培养服务文化。

关 键 词：高职院校图书馆  学习支持  资源  流程  价值观 RPV框架  

分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]