文献类型：期刊文章

作　　者：方小兵[1,2]

FANG Xiaobing(School of Foreign Languages,Nanjing Xiaozhuang University,Nanjing 211171,China;The China Center for Linguistic and Strategic Studies,Nanjing University,Nanjing 210023,China)

机构地区：[1]南京晓庄学院外国语学院,江苏南京211171 [2]南京大学中国语言战略研究中心,江苏南京210023

出　　处：《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：国家语委2020年度重点项目“语言文明规范与社会治理研究”(ZDI 135-127);国家语委2019年度重点项目“新时代城市语言文明建设研究”(ZDI 135-100);国家社会科学基金项目“网络空间社会治理语言问题研究”(20&ZD299)。

年　　份：2021

卷　　号：53

期　　号：6

起止页码：35-41

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：语言文明概念可以分为3个层次:礼貌语言体现的语言文明,属于个体层次的语用范畴;典雅语言体现的语言文明,属于言语社区层次的语体范畴;本土术语与知识体系体现的语言文明,属于文化共同体层次的语言范畴。就第一层次而言,以往针对礼貌用语、语言暴力、语言纯洁与规范的研究只是对“文明语言”的研究,不足以构成“语言文明”的完整含义;就第二层次而言,推行“雅文运动”,提倡典雅文体是社会整体文化程度达到新高度后的内在需求,也是精神文明建设和民族复兴的必由之路;就第三层次而言,文明自语言始,语言在建构和传播文明的过程中,形成了语言与文明的同构性,语言符号所表征的知识体系就是文明成果。语言文明概念内涵丰富,包容性和系统性强,具有广阔的应用和发展前景,必将成为阐释当代语言生活的核心概念。

关 键 词：语言文明 语用规范 典雅文体  知识体系

分 类 号：H002]