期刊文章详细信息
不同场景的联邦学习安全与隐私保护研究综述
Survey on security and privacy protection in different scenarios of federated learning
文献类型:期刊文章
Sun Shuang;Li Xiaohui;Liu Yan;Zhang Xing(School of Electronics&Information Engineering,Liaoning University of Technology,Jinzhou Liaoning 121000,China)
机构地区:[1]辽宁工业大学电子与信息工程学院,辽宁锦州121000
基 金:国家自然科学基金青年基金资助项目(61802161);辽宁省教育厅科学研究经费资助项目(JZL202015402,JZL202015404)。
年 份:2021
卷 号:38
期 号:12
起止页码:3527-3534
语 种:中文
收录情况:AJ、BDHX、BDHX2020、CSCD、CSCD_E2021_2022、IC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、ZMATH、核心刊
摘 要:随着大数据不断发展,联邦学习已被广泛应用于各种各样的场景,从而方便人们的生产生活,但该技术给人们带来便利的同时也让用户面临着数据泄露的挑战,因此数据安全成为联邦学习研究的热点问题。通过介绍横向及纵向联邦学习的训练过程,并对该过程的潜在对手及其攻击原因进行研究,从而分类总结了现有的攻击手段,如投毒攻击、对抗攻击及模型逆推攻击等;在两种场景下分类介绍针对几种攻击手段的防御措施,如梯度稀疏化、恶意检测、秘密样本对齐、标签保护、加密共享和扰动共享等,这些方法不仅可以保证参与方的数据安全,也可以保证联合模型的准确率;最后根据对现有技术的研究,总结了现存方法存在的问题及未来的研究方向。
关 键 词:横向联邦学习 纵向联邦学习 隐私泄露 数据安全 隐私保护
分 类 号:TP309.2]
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