期刊文章详细信息
多策并举提升研学旅行的实效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省平顶山市教育局教育教学研究室
年 份：2021
期 号：11
起止页码：105-105
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：研学旅行类似古代的游学,一方面它契合地理实践性、综合性较强的学科特色,另一方面对激发学生的地理学习自主性及培养学生的综合素养有极大的助益作用。但是研学旅行这种集体性研学活动终归要受到一定的限制,地理教师应多策并举提升研学旅行的实效性,助力高中地理学科教学。首先,让本土资源成为研学旅行与教材内容的切入点。每所学校所在省市范围内总会有与高中地理教学内容相契合的研学旅行资源。文化景观的概念非常抽象,学生们理解起来相对较难。
关 键 词：研学旅行 高中地理教学 文化景观 地理教师 本土资源 综合素养 学习自主性 学科特色
分 类 号：G633.55[教育学类]
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