文献类型：期刊文章

作　　者：周文珍[1]

机构地区：[1]南宁市第三中学

出　　处：《财会学习》

年　　份：2021

期　　号：34

起止页码：80-82

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：全面预算绩效管理是现代财务管理工作的重要组成部分,亦是确保绩效目标实现的重要途径。将绩效管控应用于预算管理始终,对科学编制预算,提高预算执行约束水平和资金使用效率大有裨益。在新的《政府会计准则制度》(以下简称“新制度”)下,各大行政事业单位已深入践行主旨纲领,并对全面预算管理的实施成效开展综合考量,进而优化财政支出结构,降低资金运行成本,提高经济活动合法效益,提升公共服务质量、增强公信与执行力。对于中小学这一特殊事业单位而言,绩效管理的深入推进亦不例外。本文选取新制度为背景,从中小学全面预算绩效管理践行意义、现有问题和构建着力点三个方面进行论述,望能对中小学全面预算绩效管理水平提升有所助益。

关 键 词：政府会计准则制度  全面预算管控  绩效管理

分 类 号：F810.6[财政学类] G637.5[教育学类]