期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省回浦中学
年 份:2021
期 号:6
起止页码:13-15
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在学科核心素养的呼唤下,高中语文课堂需要在大单元的视角下变革。目前,高中语文课堂存在诸如知识断裂、知识简化、学习行为不可持续等问题。我们认为,应在大单元、概括性知识、深度学习、学历案、教学评一致等五个方面实施转型,让学习保持它的连续性、深刻性、自主性、完整性。
关 键 词:大单元 高中语文 课堂转型
分 类 号:G633.3[教育学类]
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