登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

班杜拉社会学习理论视角下的交互式网络成人教育发展研究    

Development of Interactive Network of Adult Education Based on Bandura’s Social Learning Theory

  

文献类型:期刊文章

作  者:阴元铮[1] 汤继芹[2] 王诗源[3]

Yin Yuanzheng;Tang Jiqin;Wang Shiyuan

机构地区:[1]山东中医药大学健康学院心理学教研室 [2]山东中医药大学继续教育学院 [3]山东中医药大学护理学院,山东济南250355

出  处:《中国成人教育》

基  金:山东中医药大学成人继续教育教学研究重点课题“心理学背景下的互联网交互式成人教育教学相关研究”(立项号JXJY20190118)。

年  份:2021

期  号:20

起止页码:67-70

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:成人教育在网络教育背景下高速发展,已成为一种教学趋势,给成教学生带来了全新的教学感受,但在本质上却依然没有解决单边教学带来的缺陷。为适应现代化成人教育的要求,通过对心理学家班杜拉社会学理论中交互决定论的研究,从成教学生的心理需求出发,基于人、行为、环境之间的交互作用,研究网络学习环境与人和行为之间的交互关系,创建出更适合成教学生发展的互联网教育教学环境,促进网络成人教育的发展,以适应未来大数据背景下的发展趋势。

关 键 词:班杜拉社会学习理论 交互决定论 网络成人教育 教学环境

分 类 号:G720] G434[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心