文献类型：期刊文章

作　　者：杨刚[1]

机构地区：[1]甘肃省会宁一中,甘肃白银730799

出　　处：《文体用品与科技》

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,《高中传统体育课向新课程转变过程中核心素养的培养研究》,课题立项号:GS【2020】GHB0871。

年　　份：2021

期　　号：22

起止页码：137-138

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在新课标改革(以下简称为“新课改”)背景条件下,高中体育教育工作面临着改革。从做好高中体育教学改革工作的意义层面分析,可改进传统高中体育教学的不足,优化高中体育教学方式方法,增加学生的运动量,通过体育战术及比赛的布置,增强体育的活动性及竞技性,进一步促进高中体育教学工作效率及质量的提升。然而,由于传统体育课面临的问题角度,对新课改高中体育教学工作带来了很大程度的挑战。因此,本文以新课改下高中体育教学存在的问题为切入点,进一步提出相关应对措施,希望以此为高中体育教学工作效率及质量的提升提供有效价值建议。

关 键 词：新课改 高中体育教学 问题  应对措施  

分 类 号：G807]