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期刊文章详细信息

前后勾连 双线融合--群文阅读视域下的革命领袖题材课文教学策略谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋国萍[1]

机构地区:[1]上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校,313009

出  处:《教学月刊(小学版)(语文)》

年  份:2021

期  号:11

起止页码:38-41

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:统编教材从短小、浅显的领袖故事开始,开启对小学生的革命传统启蒙教育。在单篇分散学习的基础上,以“教科书里的毛泽东形象”为主题进行群文阅读式的统整研读,能让散落在教科书中的革命传统教育类文本资源相互联系、彼此映照,形成有机的资源整体,帮助学生整体建构人物形象,深刻领悟领袖的革命情怀,全面提升语文素养,真正落实立德树人的教育目标。

关 键 词:革命领袖 革命传统教育 群文阅读  

分 类 号:G623.2[教育学类]

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