期刊文章详细信息
浅析如何利用信息技术促进小学数学深度学习
Analysis on How to Use Information Technology to Promote Deep Learning of Primary School Mathematics
文献类型：期刊文章
YANG Jing(Zhongying Primary School,Nankai District,Tianjin,China)
机构地区：[1]天津市南开区中营小学
年 份：2021
期 号：32
起止页码：68-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着我国科技事业的发展,在课堂上运用信息技术以实现课堂教学质量的提升已是常见现象。但是在实际教学中,信息技术的运用只是对传统教学模式的补充,虽然丰富了教学方法,但是并没有真正体现信息技术运用于教学中的意义。为实现小学生对数学的深度学习,教师要将信息技术和数学教学完全融合,这是实现课堂变革、学生和教师角色地位的转变,实现深度学习的重要途径。本文将基于如何利用信息技术促进小学数学深度学习作浅要探讨。
关 键 词：信息技术 小学数学 深度学习
分 类 号：G623.5[教育学类]
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