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“双减”背景下体育家庭作业现状及对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市第一中学校,400030 [2]重庆市第四十二中学校,400013
年 份：2021
卷 号：41
期 号：11
起止页码：25-27
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：2021年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》正式发布,体育应填补“双减”后时间空白,借势提升学科地位。为研究“双减”背景下体育家庭作业现状与对策,作者对小学、初中学生(“双减”对象)进行了问卷网络调查。通过对4379份有效答卷进行分析,提出“优化作业设计,激发学生兴趣;加强作业指导,确保实效;借鉴学科经验,开发作业品类;健全作业制度,完善管理”等对策,旨在助力教学质量的提升与终身体育习惯的养成。
关 键 词：双减政策 体育 家庭作业 现状 对策
分 类 号：G623.8[教育学类]
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