期刊文章详细信息
立足学科核心素养:“双减”政策下教辅图书的提升与优化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建人民出版社
年 份：2021
期 号：20
起止页码：18-20
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：“双减”政策下,如何在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担的同时,提高学生的学科核心素养是出版界值得研究的课题。教育出版机构可从有效减少习题总量、提高习题质量、在习题设置中融入学生学科核心素养的培养等方面,策划出能满足学生实际学习需要的教辅图书,以有效减轻学生的课业负担,促进学生全面发展。
关 键 词：“双减”政策 教辅图书 教育出版机构 习题 核心素养
分 类 号：G239.2]
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