文献类型：期刊文章

作　　者：徐阳[1]

XU Yang(Department of Culture and Law,Jianghuai College of Anhui University,Hefei,230039,Anhui)

机构地区：[1]安徽大学江淮学院文法系,安徽合肥230039

出　　处：《蚌埠学院学报》

基　　金：安徽大学江淮学院重点科研项目(2018sk0001)。

年　　份：2021

卷　　号：10

期　　号：6

起止页码：22-27

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：女大学生解读青春电影的方式表现出以自我为主体的认知超越,虽然沉浸、依赖光影世界中的浪漫美好,然而在这个过程中她们对讯息进行了差异化解读,构建了图式竞争的模型,并呈现出四种模式——“图式的平衡”“原有图式的强化”“新图式的采纳”以及“新图式的搁置”。进而言之,在观影过程中,女大学生占据讯息交流的主导地位,实现理性思维与感性思维的共同在场,并将电影解读引向积极正面的方向,凸显时代精神。

关 键 词：青春电影 女大学生 图式理论 传播效果有限  婚恋认知  

分 类 号：J905[戏剧与影视学类] G206]