期刊文章详细信息
引导学生进行有效的科学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]丹阳市前艾中心小学,江苏
年 份：2021
期 号：11
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学科学以探究式学习为主要的学习方式,学生科学探究能力的养成依靠有效的探究性学习活动,通过动动手、动动脑以及亲身体验实践,在感知和体验基础上内化形成。因此,科学探究是科学课学习的重要内容,科学课的教学过程也是学生在老师的引领下,像科学家一样去亲历科学探究。如何在课堂中引导学生进行有效的科学探究呢?
关 键 词：小学科学 科学探究 探究性学习活动 亲身体验 探究式学习 科学课 亲历科学 引导
分 类 号：G62[教育学类]
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