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期刊文章详细信息

浅析抖音对高校大学生思政教育的冲击与应对策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:初益辰[1]

机构地区:[1]齐鲁师范学院数学学院,山东济南250200

出  处:《湖北科技学院学报》

年  份:2021

卷  号:41

期  号:5

起止页码:125-129

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:伴随着新媒体时代的来临,诸多网络新生事物也如雨后春笋般涌现而出,如微博、QQ、知乎、今日头条、微信、抖音等微传播手机终端软件,正如蝴蝶效应般迅速蔓延到全球各大区域,已发展成为人们精神生活的必要元素。抖音作为一款结合音乐创意视频的社交软件,因其短小、精炼、创新的实时快速传播特质,在近几年尤为受到大众的广泛支持和喜爱,在全球的日活跃用户超过2亿。大学生作为社交网络平台的用户主力军,更是抖音平台的常驻居民,然而对抖音的过度使用,已经在无形中冲击到学生人生观、世界观、价值观的健康形成,给高校思政教育工作带来极大挑战。我们在发现抖音视频自身价值的同时,也应正视挑战,找准抖音与高校思政教育传播的契合点,积极反思、研究探析应对策略,利用抖音为思政教育开辟更为广阔的发展空间,让学生在寓教于乐中认同主流价值理念,对抖音树立正确、健康、积极的价值判断。

关 键 词:抖音  思政教育 价值引领  个性化需求 双向交流  

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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