文献类型：期刊文章

作　　者：洪璇[1,3] 曾臻[1] 谭强来[2] 王娟[2,3]

HONG Xuan;ZENG Zhen;TAN Qianglai;WANG Juan(Department of Pharmacy,Xiamen Medical College,Xiamen 361023,China;Department of Public Health and Medical Technology,Xiamen Medical College,Xiamen 361023,China;Teaching Affairs Center,Xiamen Medical College,Xiamen 361023,China)

机构地区：[1]厦门医学院药学系,厦门361023 [2]厦门医学院公共卫生与医学技术系,厦门361023 [3]厦门医学院教务处,厦门361023

出　　处：《生命的化学》

基　　金：福建省虚拟仿真一流课程(闽教高[2019]13号-58);福建省新工科研究与改革实践项目(闽教高[2020]4号-59);福建省本科高校一般教育教学改革研究项目(FBJG20190201);厦门市教育科学“十三五”规划课题(1926);厦门医学院教育教学改革研究项目(XBJK2019001)。

年　　份：2021

卷　　号：41

期　　号：9

起止页码：2088-2093

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：基因芯片技术是分子诊断技术课程的核心技能之一。由于病原体检测存在的安全隐患以及实验设备耗材昂贵,实验耗时较长等原因,开发基因芯片技术虚拟仿真实验对于提升实验教学质量具有重要意义。以沿海地区大规模急性胃肠炎病原体快速检测这一典型案例为背景开发的基因芯片技术虚拟仿真实验项目,主要包括靶标匹配、阵列设计、杂交检测及结果判读四个模块,通过理实一体、自主设计、虚实结合、综合分析等教学方法,提升了学生对基因芯片技术的掌握。

关 键 词：分子诊断 基因芯片 虚拟仿真  实验教学

分 类 号：G642.423] R-4[教育学类]