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中考体育改革的价值取向与两难博弈
The Value Orientation and Dilemma of the Reform of Physical Education for Senior High School Entrance Examination
文献类型:期刊文章
SUN Minkang;ZHANG Yimin;SUN Youping(East China Normal University,Shanghai 200241,China;Beijing Sport University,Beijing 100084,China)
机构地区:[1]华东师范大学体育与健康学院,上海200241 [2]北京体育大学运动与体质健康教育部重点实验室,北京100084
基 金:2020年度国家重点研发计划课题“国民体质检测技术智能化升级的研究”(2020YFC2006701)。
年 份:2021
期 号:11
起止页码:26-34
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要:中考体育是我国学校体育的重要组成部分,是加强中学体育和增进学生健康的重要手段。在体教融合和体育纳入高考的大背景下,厘清中考体育改革的价值取向和相关问题尤为重要。我国新一轮中考体育改革的价值取向可以概括为"一体一中心两层两翼"。"一体一中心"是指以学生为主体、以学生身心健康全面发展为中心,"两层"是指重视过程性评价、增加考试内容的选择性,"两翼"是指提高中考体育分值、增加测试项目种类。中考体育改革面临众多两难博弈,涉及科学性、公平性、可行性等要素,处理好各要素及其内部的矛盾,坚持"双轮驱动、两翼齐飞"是中考体育改革良性发展的关键。
关 键 词:教育评价改革 中考体育改革 体质与健康 过程性评价 体教融合
分 类 号:G405]
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