期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海市教委教研室
年 份:2021
期 号:10
起止页码:8-11
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:教育工作涉及很多方面,为何唯独“作业”会成为国家“双减”工作、“五项管理”中共同关注的切入点?这与作业的本质、独特的育人价值以及作业管理目前所存在的各种问题是紧密相关的。由于社会和家长无法每天走进学校和课堂去了解学校教育的过程和全貌,所以作业就成为社会、家长直接接触和了解学校教育的主要内容。
关 键 词:作业管理 育人价值 课堂 紧密相关 直接接触 本质 学校 教育
分 类 号:G63[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...