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期刊文章详细信息

“讲好中国故事”背景下小学道德与法治课程教学实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:唐亚[1] 邓惠[1] 王淦[2]

机构地区:[1]湖南省怀化市鹤城区坨院芙蓉小学,湖南怀化418000 [2]湖南省怀化市欧城小学,湖南怀化418000

出  处:《新课程研究》

基  金:湖南省教育科学“十三五”规划2020年度一般资助课题“中小学道德与法治课程讲好中国故事的实践研究”(课题编号:XJK20BDY017)的阶段性研究成果。

年  份:2021

期  号:29

起止页码:3-6

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:2019年9月,全国中小学全面使用“部编版”道德与法治教材,新版教材是开展爱国主义教育,落实“讲好中国故事”的关键载体。在新教材全面使用的背景下,文章对湖南省怀化市鹤城区小学道德与法治课程中“讲好中国故事”的教学现状进行抽样调查,在深刻分析其中存在的问题及其产生原因的基础上,提出了几点解决对策。

关 键 词:小学道德与法治课程  讲好中国故事  德育

分 类 号:G623.1[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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