文献类型：期刊文章

作　　者：仪建红[1] 张静[1] 温雪[1]

YI Jianhong;ZHANG Jing;WEN Xue(School of Marxism, Beijing University of Posts and Telecommunications, Beijing 100876, China)

机构地区：[1]北京邮电大学马克思主义学院,北京100876

出　　处：《北京邮电大学学报（社会科学版）》

基　　金：2020年北京邮电大学党建与思想政治工作研究课题。

年　　份：2021

卷　　号：23

期　　号：5

起止页码：98-103

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：探索新时代高校“思政课程”与“课程思政”的同向同行作用对实现立德树人根本任务具有重要意义。习近平关于教育的重要论述为指导思想,阐释“思政课程”与“课程思政”的内涵,分析二者同向同行作用的内在逻辑,提出了二者同向同行作用的原则。通过增强“三全育人”理念,构建二者同向同行作用系统,形成协同育人效应。

关 键 词：思政课程 课程思政  立德树人

分 类 号：G41[教育学类]