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新课标下的高中物理实验教学实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市首都师范大学附属丽泽中学,100071
基 金：北京市丰台区教育科学研究院立项重点课题《新课标下的高中物理实验教学的实践研究》(编号:YJ2019038)。
年 份：2021
期 号：20
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：开展新课标下的高中物理实验教学实践研究具有重要意义。教师应注重实效,强化学生实践操作、情境体验、探索求知、亲身感悟和创新创造,着力提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力,培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质。
关 键 词：实验教学 情境体验 创造性思维 学科核心素养
分 类 号：G633.7[教育学类]
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