文献类型：期刊文章

作　　者：李雪[1]

机构地区：[1]华北科技学院外国语学院,河北廊坊065201

出　　处：《海外英语》

基　　金：河北省华北科技学院2016年校内科技基金项目《大学英语听力微课资源的设计与应用研究》(项目编号:B31420160615)。

年　　份：2021

期　　号：19

起止页码：70-71

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着教育的不断发展,微课和翻转课堂教育模式悄然兴起,对传统英语听力教学产生巨大冲击,传统的单一教学方式已无法满足当代学生学习需求,也难以培养学生学习热情。大学英语听力课堂是具有灵活性和开放性的,将微课贯穿到英语听力教学中,可以提升英语听力教学质量和教学效率,也可以尊重学生个性化成长,对学生日后生活和工作具有很多积极意义。该文首先阐述微课的定义和特点,并分析微课对高校英语教学产生的作用,最后对微课英语听力教学进行反思,并提出一系列解决策略,希望该文可以对微课发展和英语听力教学提供一些参考意见,促进教育改革步伐。

关 键 词：微课  高等教育 英语听力 教学

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]