文献类型：期刊文章

作　　者：刘卫东[1] 黄蕾[2] 冯若雯[2]

Liu Weidong;Huang Lei;Feng Ruowen

机构地区：[1]南昌大学机电工程学院,江西南昌330036 [2]南昌航空大学经济管理学院,江西南昌330063

出　　处：《国家教育行政学院学报》

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题“基于过程-功能结构关系的本科教学质量保障体系原理及其应用研究”(JXJG-17-8-6)。

年　　份：2021

期　　号：10

起止页码：19-30

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：对传统以职能为导向的本科教学质量管理体系进行重构是有效推行OBE人才培养模式的前提。基于质量管理学的视角,分析OBE人才培养模式下的质量管理体系属性特征,进而提出基于OBE模式的覆盖课程、专业、学院和学校四个教学组织层级的本科教学质量管理体系结构关系模型及其具体构成要素,并将其应用于指导某高校教学质量管理体系的重构。研究成果可为OBE人才培养模式和“双万”建设计划的落实提供科学有效的质量管理体系理论指导。

关 键 词：本科教学 OBE模式  “双万”计划  教学质量管理

分 类 号：G647]