文献类型：期刊文章

作　　者：张玉宏[1]

机构地区：[1]浙江越秀外国语学院英语学院

出　　处：《语言与文化论坛》

基　　金：全国高校外语教学科研项目一般项目结题论文。课题名称:《地方文化外译》中的地方乡土文化教学——以钱塘江涌潮文化为例。课题编号:2018ZJ0029B。

年　　份：2021

期　　号：2

起止页码：39-48

语　　种：中文

收录情况：辑刊

摘　　要：本文首先定义了中国文化、中国文化教学及中国故事,明确了其相互联系。通过文献梳理,本文分析了从《高等学校英语专业教学大纲》(2000)英语专业学生中国文化素养的要求,到《外国语言文学类教学质量国家标准》(2018)中国情怀与国际视野的培养规格要求,再到《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》(2020)中国文化教学体系的形成,20年间英语专业中国文化教学现状。本文指出随着中国国际地位的提升和中国话语体系的建立,英语专业要解决现有问题的出路在于:乘着《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》(2020)带来的课程改革的东风,充分利用“用英语讲好中国故事”的大好时机,加强中国文化教学,才能建立具有中国特色的英语教学体系,培养兼具中国情怀和国际视野,在国际交流中能坚守中国文化立场、坚定中国文化自信,能用英语讲好中国故事、传播好中国声音的英语专业人才。

关 键 词：中国文化教学 英语专业 《指南》  用英语讲好中国故事  

分 类 号：H31[外国语言文学类]