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期刊文章详细信息

地方应用型高校“第二课堂成绩单”制度实践探究--以凯里学院为例    

On the Practice of the Second Class Transcript in Local Application-Oriented Universities:A Case Study of Kaili University

  

文献类型:期刊文章

作  者:夏薛梅[1] 张竞月[2]

XIA Xue-mei;ZHANG Jing-yue(School of Economics Management,Kaili University,Kaili,Guizhou,556011,China;Youth League Committee,Kaili University,Kaili,Guizhou,556011,China)

机构地区:[1]凯里学院经济与管理学院 [2]凯里学院团委,贵州凯里556011

出  处:《凯里学院学报》

年  份:2021

卷  号:39

期  号:5

起止页码:112-117

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:“第二课堂成绩单”制度是团中央深化高校共青团改革的重要项目,是与第一课堂紧密联系全面育人的重要阵地及联合机制。地方应用型高校在实践中探索“第二课堂成绩单”制度实施上取得了一些经验,也存在一些不足,认为需要凸显专业特色项目建设,突出创新能力板块建设,加强用人单位调研与合作,才能进一步改进。

关 键 词:地方应用型高校 第二课堂成绩单  高校共青团

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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