文献类型：期刊文章

作　　者：罗艺[1]

LUO Yi(School of International Education,Kunming University of Science and Technology,Kunming 650504,China)

机构地区：[1]昆明理工大学国际学院,云南昆明650504

出　　处：《云南农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：云南省教育厅科学研究基金研究生项目“课程思政背景下来华留学生《汉语综合》课堂教学改革研究”(2021Y123)。

年　　份：2021

卷　　号：15

期　　号：6

起止页码：158-164

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、WOS、普通刊

摘　　要：来华留学生教育虽然有特殊性,但课程思政课堂教学改革也势在必行。汉语类课程作为来华留学生教育的基础课程,课程思政课堂教学改革要围绕来华留学生人才培养目标,遵循课程思政教育改革的共性要求,立足来华留学生课程思政教育的特殊性,结合语言课程特点,发掘课程中的德育内涵,育人与育才相统一,全面提高人才培养质量,培养民心相通的使者。

关 键 词：来华留学生教育 课程思政  汉语类课程  

分 类 号：G648.9]