期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省无锡市东港镇怀仁中学,214192
年 份:2021
期 号:32
起止页码:74-75
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:"任务驱动"教学模式的运用能较好地提升高中化学教学质量,教师可以从教学要求、学生化学学科核心素养发展等角度出发,布置合理的化学学习任务,并通过自由氛围营造、情境创设、合作探究等方式完善学生的化学学习方式,使得每个学生都能带着强烈的学习欲望投入到化学探究活动中,帮助学生更好地认识化学这门学科的本质内涵。
关 键 词:任务驱动 教学模式 高中化学 运用
分 类 号:G633.8[教育学类]
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