文献类型：期刊文章

作　　者：颜春鲁[1] 刘永琦[2] 安方玉[3] 牛彦强[4] 苏韫[2] 张利英[2]

YAN Chunlu;LIU Yongqi;AN Fangyu;NIU Yanqiang;SU Yun;ZHANG Liying(Clinical College of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine,Gansu University of Chinese Medicine,Lanzhou,Gansu,730101,China;College of Basic Medicine,Gansu University of Chinese Medicine,Lanzhou,Gansu,730101,China;Teaching Experimental Training Center,Gansu University of Chinese Medicine,Lanzhou,Gansu,730101,China;The First Clinical Medical College,Gansu University of Chinese Medicine,Lanzhou,Gansu,730101,China)

机构地区：[1]甘肃中医药大学中西医结合学院,甘肃兰州730101 [2]甘肃中医药大学基础医学院,甘肃兰州730101 [3]甘肃中医药大学教学实验实训中心,甘肃兰州730101 [4]甘肃中医药大学第一临床医学院,甘肃兰州730101

出　　处：《甘肃中医药大学学报》

基　　金：甘肃中医药大学教学研究与教学改革项目(ZH-201606)。

年　　份：2021

卷　　号：38

期　　号：5

起止页码：91-93

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在我国科技不断发展及创新创业教育改革的实施下,如何培养新时代合格的医学人才是医学教育所面临的巨大挑战。根据"新工科、新医科、新农科和新文科"建设要求,探索以"医理融合"的混合式教学模式为基础的医学教育改革,以此培养具有创新能力的卓越医学人才,对推动新医科的建设具有重要意义。

关 键 词：基础医学  医理融合  教学改革 创新能力  

分 类 号：G642.0]