文献类型：期刊文章

作　　者：伍泽广[1] 李方文[1] 许中坚[1] 陈笑[2] 李军[1] 吴湘江[1]

Wu Zeguang;Li Fangwen;Xu Zhongjian;Chen Xiao;Li Jun;Wu Xiangjiang(Chemical Engineering and Chemistry School,National Demonstration Center for Experimental Chemical Engineering and Materials,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201;Enrollment and Employment Office of Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201,China)

机构地区：[1]湖南科技大学化学化工学院化工与材料国家级实验教学示范中心,湖南湘潭411201 [2]湖南科技大学招生就业处,湖南湘潭411201

出　　处：《广东化工》

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革项目(湘教通[2019]291号-476):“基于‘产学研赛’的环境工程专业人才培养模式探索与实践”;湖南省普通高等学校教学改革项目(湘教通[2016]400号,编号:407):“基于拓宽环境工程设计领域与加强实践能力培养的《环境工程综合设计》课程改革”。

年　　份：2021

卷　　号：48

期　　号：18

起止页码：145-147

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：环境工程专业作为与国家生态文明建设联系最紧密的工科类专业,在课程思政建设中面临着新的机遇与挑战。本文结合湖南科技大学环境工程专业课程思政建设的实际情况,分析当前地方本科院校环境工程专业课程思政建设的新特征、现实困境、影响因素,提出了可供地方本科院校环境工程专业借鉴的提升课程思政建设质量的路径,促进课程思政的发展。

关 键 词：地方本科院校 课程思政  环境工程 新特征  影响因素

分 类 号：G642]