文献类型：期刊文章

作　　者：张慧群[1] 郑建民[1] 郑国权[1] 陈晓云[1] 许松青[1] 李建华[1]

Zhang Huiqun;Zheng Jianmin;Zheng Guoquan;Chen Xiaoyun;Xu Songqing;Li Jianhua(Academic Affairs Office,Guangzhou Medical University,Guangzhou 511436,China)

机构地区：[1]广州医科大学教务处,广州511436

出　　处：《医学教育管理》

基　　金：2020年度广州市教育政策研究课题:以“质量文化”为核心的医学教学质量监控机制研究(ZCYJ20118);广州市教育科学规划2021年度课题:线上线下混合教学在《临床技能学》的实践研究(202113657)。

年　　份：2021

卷　　号：7

期　　号：5

起止页码：481-484

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：医学是一门实践性很强的学科,强化医学生实践能力的培养是提高人才培养质量的关键。广州医科大学以"南山精神"为引领,构建了"一体四翼"的临床实践教学体系,即以培养学生追求卓越、精益求精的实践能力为核心,构建进阶临床实践课程和技能竞赛、打造高水平师资队伍、搭建优质临床实践育人平台、构建实践教学质量保障体系等,从而有效地促进了学生临床实践能力的提升。

关 键 词：“南山精神”  实践教学体系 卓越医学人才  临床实践能力培养 人才培养  

分 类 号：G640] R4[教育学类]