文献类型：期刊文章

作　　者：刘永林[1] 金志峰[2] 张晓彤[3]

机构地区：[1]北京信息科技大学公共管理与传媒学院,北京100192 [2]北京师范大学中国教育政策研究院,北京100875 [3]中国矿业大学(北京)文法学院行政管理系,北京100083

出　　处：《中国行政管理》

基　　金：北京市社科基金青年项目“法治视野下高校职称评审权力下放及其规范研究”(17JYC021)。

年　　份：2021

期　　号：9

起止页码：151-153

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：职称制度的建立是国家凝聚专业技术人才、激励专业技术人才职业发展和加强专业技术人才队伍建设的关键举措。进入新时代以来,我国深入推动人才评价制度和职称制度改革,2015年8月至2021年9月,27个职称系列的改革指导意见全部出台,职称系列改革任务总体完成。当前,各系列深化职称制度改革的推进过程仍存在不平衡、不充分、不规范的问题,亟需在梳理职称制度改革历程的基础上,探究改革进一步深化的应然逻辑和推进策略。

关 键 词：专业技术人才  职称制度改革 职称系列  推进策略  应然逻辑  关键举措  人才评价制度 探究改革  

分 类 号：C975]