文献类型：期刊文章

作　　者：刘金林[1] 马静[2,3]

LIU Jin-lin;MA Jing(Academy of the Sense of Community for the Chinese Nation of Guangxi,Guangxi University for Nationalities,Nanning,Guangxi 530006;School of ethnology and sociology,Guangxi University for Nationalities,Nanning,Guangxi 530006;Institute of philosophy,Guangxi Academy of Social Science,Nanning,Guangxi 530022)

机构地区：[1]广西民族大学广西中华民族共同体意识研究院,广西南宁530006 [2]广西社会科学院哲学研究所,广西南宁530022 [3]广西民族大学民族学与社会学学院,广西南宁530006

出　　处：《民族教育研究》

基　　金：教育部项目“基于语言经济学视角的少数民族地区推普的精准扶贫效应评估及完善路径研究”(项目编号:19YJA790054);国家社科重大专项“‘五个认同’视域下西南民族地区各民族有序参与基层治理的理论逻辑及实践路径研究”(项目编号:20VMZ004)的阶段性成果。

年　　份：2021

卷　　号：32

期　　号：4

起止页码：31-41

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：语言不通就难以沟通,不沟通就难以达成理解、形成认同。坚定不移地推广普及国家通用语言文字,是推动各民族交往交流交融,增进各族群众“五个认同”,铸牢中华民族共同体意识的必然要求。本研究将普通话推广置于铸牢中华民族共同体意识这一国家民族工作主线的框架下,分别从工具特性、制度属性、文化的载体与本质、人力资本效应四个方面分析普通话推广助推铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑,结合我国推普工作取得的成效及存在问题,着重基于铸牢中华民族共同体视角剖析我国民族地区深入推普面临的矛盾和困境,并从普通话与民族语言之间的均衡、规模化普及向高质量普及的转变、语言治理和国家治理的融合、规律性和异质性的统筹兼顾四个维度提出了民族地区深入推普的思路和路径,为“十四五”期间我国民族地区普通话推广普及政策的调整和完善,夯实铸牢中华民族共同体意识的共同语基础提供理论支撑和依据。

关 键 词：铸牢中华民族共同体意识  普通话推广普及  语言治理  国家治理  共同语基础  

分 类 号：H102[中国语言文学类]