文献类型：期刊文章

作　　者：张爱民[1]

ZHANG Ai-min(College English Teaching Department,Zaozhuang University,Zaozhuang 277160,China)

机构地区：[1]枣庄学院大学英语教学部,山东枣庄277160

出　　处：《枣庄学院学报》

基　　金：2020年山东省教育规划“十四五”专项课题“重大疫情背景下高校线上英语教学实效评价与改进策略研究”(项目编号:2020WBYB010)阶段性成果。

年　　份：2021

卷　　号：38

期　　号：6

起止页码：106-110

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：2020年由于新冠疫情影响,高校按照教育部“停课不停教、停课不停学”的通知要求,积极组织和开展线上教学。通过这段特殊时期的线上教学实践,师生个体认知不断增强,“互联网+”理念不断深入,教学过程管理不断提升。展望未来,大学英语教学改革与发展,要做好课程建设立体化,教师发展多元化,学生培养全面化的工作。

关 键 词：特殊时期  线上教学 创新  

分 类 号：G642.42]